El viceministro de Gestión del Sistema Sanitario, Álvaro Terrazas, instó este martes a los padres de familia que emitan su consentimiento informado, que está a disposición en las páginas digitales del Ministerio de Salud y Deportes y de las unidades educativas, para que las brigadas móviles vacunen a los menores en su establecimiento.
“Nosotros no solamente queremos cuidar de la vida de nuestros niños y niñas, tenemos también que cuidar que tengan una educación de calidad y eso lo hacemos a través de la vacunación, aprovechemos nuestras brigadas, esta movilización de todos los médicos del Ministerio de Salud y de los gobiernos subnacionales que están facilitando no solamente los consentimientos informados, sino la vacunación”, dijo Terrazas, según una nota de la cartera de Salud.
El gobierno nacional, a través de los ministerios de Salud y de Educación, moviliza a más de 3.000 médicos en las unidades educativas del territorio nacional, para contener la quinta ola de la COVID-19. Las brigadas de salud iniciaron sus tareas este lunes, con el objetivo de realizar vigilancia epidemiológica, informar, orientar y vacunar contra la COVID-19.
Terrazas insistió que es importante que se amplíe y mejore las coberturas de vacunación en las diferentes unidades educativas del país no solo para proteger la salud de los estudiantes de primaria y secundaria, sino para garantizar que las clases presenciales se desarrollen con normalidad.
Durante esta jornada, los médicos Safci – Mi Salud, Bono Juana Azurduy, Telesalud y Discapacidad se desplegaron a las unidades educativas Ana María Campero, Villa Imperial, El Progreso, Parcopata, Alto de la Alianza, Corea del Norte, Héroes del Pacífico, San Andrés, Juana Azurduy, América, San Martín, María Teresa, Pekín, Franz Tamayo y Candelaria en la ciudad de El Alto, de acuerdo al informe del Ministerio de Salud.
En la ciudad de La Paz, las brigadas llegaron a las unidades educativas Alto Tembladerani y Jaime Escalante, similar actividad se desarrolla en las ciudades capitales de todo el país.
